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Que surveiller dans la coordination bimanuelle à 3-4 ans?

par Gaëlle Ribière, Psychomotricienne

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Si à 3 ans votre enfant utilise toujours la même main, cette compétence a dû mal à se mettre en place. Il est donc important de pouvoir donner de l’information à la main la moins sollicitée en la massant, tapotant…

Si à 3 ans votre enfant utilise toujours la même main, cette compétence a dû mal à se mettre en place. Il est donc important de pouvoir donner de l’information à la main la moins sollicitée en la massant, tapotant… Si malgré ces stimulations quotidiennes pendant plus de 2 à 3 semaines, vous ne percevez […]

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