Hochets parlons-en !

Les hochets, il y en a tant qu’on ne sait jamais lesquels choisir, alors parlons-en ! Coloré, bariolé, grand, petit, sonore, en bois ou en tissus… le choix est vaste. Faisons donc un petit tour d’horizon du hochet idéal et de la manière de l’utiliser.

Quel hochet choisir ?

À cet âge, il n’est pas utile d’en installer tout plein autour de votre bébé, un ou deux suffiront amplement. Nous vous encourageons à les faire varier régulièrement, en fonction de leur utilité.

Autour de 8 mois la motricité de votre enfant s'affine avec la mise en place de la pince pouce-index. Votre enfant est donc capable d’une meilleure préhension. Ainsi, vous pouvez faire évoluer le choix de votre hochet.

Pour le tout petit, il fallait favoriser une préhension aisée avec une prise en main opposant le pouce aux autres doigts. En grandissant, vous pouvez sélectionner des hochets qui lui permettent d'utiliser la prise pouce-index. Pour cela, priorisez des hochets avec des tissus qui peuvent s’introduire et ressortir de l'anneau, des hochets vibrants qui incitent votre enfant à tirer dessus et ainsi mobiliser sa pince fine. Bref, des hochets qui vont permettre à votre enfant d'expérimenter le lien de cause à effet.

Comment jouer avec le hochet ?

Cela peut paraître idiot comme question, mais une fois qu’on a agité le hochet devant les yeux de bébé, on est vite à court d’idée pour jouer avec. Alors, pas de panique, voici comment vous pouvez utiliser le hochet pour éveiller votre enfant.

• Choisissez un hochet qui fait du bruit. Ça peut être l’un de ceux qui ont des petites billes à l’intérieur, tel un bâton de pluie, ou encore l’un de ceux qui chantonnent ou « pouettonnent » lorsqu’on le manipule.

• Installez vous à plat ventre face à votre bébé et placez ce hochet à juste distance de ses bras, devant lui.

• Amusez vous à imprimer un tempo au sol, en tapant par exemple trois fois au sol.

• Votre enfant, qui comme vous l’avez constaté ces temps-ci débute l’imitation, cherchera à reproduire le mouvement proposé. Et de toute évidence, ce n’est pas grave s’il ne parvient pas à reproduire le rythme !

Mais le rythme a une grande importance dans la structuration temporelle de votre enfant. Depuis tout petit, lorsque votre bébé entend au quotidien les mêmes bruits, retrouve les mêmes habitudes, les mêmes manières de réaliser ses soins (biberons, bain, changes, sorties…). Il apprend à anticiper ce qui va se passer par la suite et cela le sécurise. Sans le savoir, et sans qu'il ne le sache lui-même, vous lui apprenez les notions de succession (avant/après), de vitesse (lorsque vous changez de rythme en accélérant lorsqu’il est en poussette), de périodicité et de durée (maman prépare rapidement mon biberon, attendre chez le pédiatre c’est long).

N’hésitez donc pas à mettre des mots sur ces notions temporelles, vous ne l’en aiderez que mieux!